Antes de mais peço a quem receber este mail que o faça chegar às
mailinglists dos respectivos anos, de forma a informar o maior número
possível de colegas. Uma vez que não tenho o mail de ninguém do 1º
ano, peço também que o enviem para a sua comissão de curso, Obrigado
No passado dia 3 de Março, sexta-feira, a comissão de acompanhamento
do processo de bolonha, através dos alunos Gonçalo Cruz, Miguel
Borges e Hugo Bastos, reuniu, pela primeira vez, com o Prof.
Fernandes e Fernandes. O objectivo da reunião era o de recebermos as
informações mais recentes acerca da reestruturação curricular que
está a ser planeada e que foi assunto de discussão na última RGA
realizada.
Assim:
- Fomos informados que está prevista a entrada em vigor do novo
currículo, no próximo ano lectivo (2007/2008), para os novos alunos
que ingressam no 1º ano e para aqueles que transitam para o 4º e 5º
anos. Estes dois últimos anos não foram alvo de uma reestruturação
profunda, havendo apenas a registar a alteração do sistema de
créditos actual para o modelo ECTS e a existência de 2 rotações no 5º
ano, que tem actualmente 3, pelo que o Prof. considera que esta
transição não causará problemas.
- Segundo o director da FML, no ano lectivo 2008/2009 a transição
para o novo currículo estará concluída para todos os anos (1º a 5º).
Para que tal aconteça, os alunos do actual 1º ano (e que estarão no
3º nesse ano) serão os mais afectados, por serem os únicos que nem
iniciaram o curso já após a reforma, nem a apanharam no 4º ou 5º ano.
Uma vez que existem cadeiras (como por exemplo Microbiologia) que são
leccionadas actualmente no 3º ano e que passarão para o 2º, terão de
ser encontradas formas de não prejudicar estes alunos. A solução para
este problema ainda não existe.
- Quanto aos conteúdos programáticos dos novos módulos, há a
salientar o facto de alguns estarem já concluídos enquanto que outros
se encontram em fases mais atrasadas deste processo. Foi-nos
mostrado, a título de exemplo, o programa do Módulo Medicina Clínica
o Médico e o Doente, que já tem a lista de todos os temas de todas as
aulas, com a data em que se realizarão e o professor que as
leccionará.Por outro lado, o Módulo Sistemas Orgânicos e Funcionais é
dos mais atrasados, não existindo ainda informação disponível sobre
ele. O prof. Fernandes e Fernandes comprometeu-se a facultar-nos todos estes programas e demais informação existente durante esta semana.
- Foi reafirmada a vontade de fazer do curso de Medicina um Mestrado
Integrado, uma vez que se considera imprescindível a continuidade da
aprendizagem entre o ciclo pré clínico e o clínico. Como tal, o prof.
disse-nos que é sua vontade acabar com o ano barreira no 3º ano.
- Ainda no que toca a Bolonha, discutimos a questão da "tese" de
mestrado que, segundo o director, terá de ser realizada durante o 6º
ano e que (embora os seus moldes não estejam completamente definidos)
será um caso clínico/artigo que deverá ser apresentado de forma a ser
publicado.
- Há ainda a possibilidade de alunos que actualmente se encontram no
4º e 5º anos receberem o título de Mestre. Ainda não existe nada
definido sobre este assunto, pelo que nos foram pedidas propostas.
Dois outros temas foram discutidos na reunião e que têm que ver com a
entrada na especialidade:
- Existe vontade a nível nacional de alterar o modelo do exame de
seriação para entrada na especialidade. Apesar de ainda não terem
sido apresentadas alternativas, nem datas concretas para a entrada em
vigor deste novo modelo, foi referida a possibilidade de tal
acontecer daqui a 3 anos.
- Existe vontade a nível nacional de introduzir um novo critério na
seriação para escolha de especialidade: a média final de curso. Esta
média contará entre 10% a 20% (o restante continuará a ser o exame)
e, segundo o director, terá de sofrer uma ponderação estatística, de
forma a eliminar disparidades existentes entre as diversas faculdades
do país. Mais uma vez, é desconhecida a data em que tal alteração
entrará em vigor, embora nos tivessem sido ditas duas coisas dignas
de nota:
1) os alunos que ingressarem na FML no próximo ano lectivo serão
avisados pelo próprio prof. Fernandes e Fernandes dessa alteração no
concurso de entrada na especialidade
2) esta alteração poderá ter efeitos retroactivos, ou seja, poderá
afectar alunos que se encontram actualmente na FML.
Sem mais informações de momento,
Hugo Bastos
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